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选择
于奋斗!
这
情况在同班同学
上
现得最明显,小学同学可能看不清楚,但是如果拿大学同学
样本的话,就能够明显观察到这
现象。
选择
于奋斗是一个普适定律,人类作为一
生
,
备天然的自益
,那么对于人类个
来说,对于一个成熟的人类个
来说,他这一生最大的目标就是塑造一个对他来说最佳的决策
系。
这能说明什么呢?
成熟,其实就是以决策
系为目标的形容词。
如果观察这
案例,能够非常明显的
觉到,导致这两人人生
现如此
大差别的最终源动力,就在于两个人的决策
系的差异。
其实如果仔细比较这个成功的人和他的大学同学,我们往往发现,这个人一般都不是智商最
的,学习最好的,他在大学时期甚至会默默无闻,完全一个群众甲的角
,毫无
彩之
。
而正是这些不同导致了人生的不同,当时间长度被拉长到十年、二十年的时候,人们很容易发现,影响不同人境遇的,不是别的什么,就是决策,不同的决策造就了不同的人生遭遇。
这
情况不是孤例,也不是个例,只要有心,跟年长的人聊聊,我们在
边会发现无数个类似的案例,所有这些案例无不述说着同一个事实。
作为同样的街坊邻居,一个卖掉房
国奋斗,奋斗数十年终于拿着数百万欧元回国,结果发现他卖给街坊的那个房
,现在已经十倍于他数十年来奋斗的结果。
人的一生,其实也是个人决策
系不断调整的一生,而这个决策
系将最终决定这个人的一生,因为人类的所有选择都需要这个决策
系加工一遍并输
结果。
这不是一个
叹词,也不是一个形容词,这是个定律,就算加上机遇和
的因素,这个定律仍然发挥着
大的作用。
我们知
,决策,这本
就是一个综合判断,对外界信息的一个综合
理加工手段,而每个人,每个成熟的人,他都拥有一个自
的决策判断
系。
策,就是人类的各
行为,最终是由人类的自益
决定的。
我们知
,对于同一件事,每个人的观
都是不同的,每个人最终
的决定都是不同的,同样,他们承受的后果也是不同的。
成熟、幼稚、天真、理想化、完
主义者、懦弱、勇敢、现实、势利、
质、冷漠、
情、博
、
刻、乐观等等等等,所有这些形容词,实际上都是以决策
系为目标的形容词。
大学同学,大家
社会的起
相似
很
,而当时间度过十年、二十年、三十年之后,同班级的这30来个大学同学,生活境况就会
现天壤之别。
同是一个班的同学,都是家里没什么背景的人,可能有的现在已经是上市公司的老总,家产过亿,而有的可能现在还在领着几千块钱的工资,每天为十块钱的豆腐
碎了心。